Estudiantes de la Escuela Municipal Levene participaron de una jornada científica sobre fauna nativa y conservación

La comunidad educativa de la Escuela Secundaria Municipal N.º 3 "Gustavo Gabriel Levene" fue protagonista de una destacada jornada de divulgación científica y concientización ecológica a cargo de la Dra. María Cecilia Castilla, investigadora del Centro Regional de Energía y Ambiente para el Desarrollo Sustentable (CREAS, organismo de doble dependencia entre el CONICET y la UNCA) y reconocida especialista en quirópteros. 

El encuentro, desarrollado en el marco de las actividades formativas del Sistema Educativo Municipal, estuvo destinado a alumnos de 1.º y 2.º año del turno de la tarde, con el propósito de acercar el conocimiento científico al aula y sensibilizar a las juventudes sobre el cuidado de la biodiversidad regional.

Durante la disertación interactiva, los estudiantes profundizaron en la morfología, hábitos y fundamental función ecológica que cumplen los murciélagos en el equilibrio ambiental, derribando mitos y destacando su rol como agentes polinizadores y controladores naturales de plagas de insectos. 

Asimismo, la especialista abordó los aspectos preventivos vinculados a la vigilancia de la rabia, enfatizando de manera prioritaria la pauta sanitaria preventiva de evitar la manipulación directa de ejemplares que se encuentren caídos, lastimados o con comportamientos desorientados en la vía pública o en los hogares, promoviendo en su lugar el aviso inmediato a las áreas de zoonosis correspondientes.

La actividad permitió además extender el debate hacia la protección de mamíferos emblemáticos del territorio catamarqueño, analizando la situación y características biológicas de la vicuña y la taruca, dos especies autóctonas fundamentales para el patrimonio faunístico del Noroeste Argentino. A través de este abordaje, los jóvenes reflexionaron sobre los desafíos que impone la preservación del hábitat natural y las amenazas que enfrenta la fauna silvestre en la región.

El intercambio dialógico favoreció una dinámica sumamente participativa donde los alumnos plantearon dudas, compartieron vivencias y debatieron en torno a las problemáticas ambientales del entorno urbano y serrano, consolidando una valiosa experiencia de articulación directa entre el sistema científico-tecnológico y la educación pública comunal

La jornada contó con el acompañamiento permanente de la directora del establecimiento, profesora Virginia Werner; la vicedirectora, profesora Nelly Córdoba; y las docentes de la casa, Noelia Cisneros y Noelia Leiva, ratificando la vocación pedagógica del municipio capitalino de formar ciudadanos comprometidos con la conservación del medio ambiente.